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企業信息
TW-WJY型16/32微機原理實驗箱
一、系統簡介：
微機原理實驗箱系統是《16位微機原理與接口》、《32位微機原理與接口》、《微機控制技術》等課程教學的最佳配套實驗設備。為各類院校的教學實驗、課程設計、畢業設計提供了良好的實驗開發環境。
二、系統組成：
·硬件：
（1）16位微機系統擴展： CPU（8088），系統控制芯片（1032），64K監控程序存儲器，64K用戶程序和數據存儲器（61256x2），64K實驗程序存儲器，開放式4*6鍵盤電路，開放式6位動態數碼管顯示電路，配有串口或USB通信方式，出廠配置為串口。
（2）32位接口單元：32位開關邏輯電平輸入/ 輸出顯示電路，32位I/O接口電路，32存儲器電路，32位PCI 接口驅動電路，32位PCI 接口卡（由PCI9054、93C56組成）。
（3）輸入/ 輸出：128*64 LCD圖文電路（或字符式1602 LCD），8位開關邏輯電平輸入/ 輸出電路，單脈沖發生器，8MH時鐘分頻，16*16 LED點陣電路，音頻功放，0～5V可調模擬量，PWM電路、射極跟隨器，打印口，用戶串行接口。
（4）常用接口芯片：74LS273、74LS244、8279、0832、0809、8259、8250、8253、8251、8255、8237、RS232等；
（5）控制對象：喇叭、蜂鳴器、小型直流電機、步進電機、壓力傳感器、溫度傳感器、繼電器等；
（6）擴展單元接口：提供總線接口，可自行擴展設計或選配我公司擴展模塊。
·軟件：
系統配置Win2000/xp等操作平臺的微機仿真調試軟件，支持匯編、C語言編譯、調試。
·電源：
系統內置高性能直流穩壓電源。
·機箱：
系統配置輕便鋁合金箱子作為實驗儀機箱。
三、系統主要特點：
（1）系統自動切換：以8088實驗開發系統作為基板，PCI 接口卡為插卡，無系統選擇開關，實驗主機自動識別16/32位系統類型，自動切換不同的三總線連接，使用極其方便。
（2）二種工作方式：一是聯PC機運行，在與上位軟件聯機的狀態下，實現各種調試和行運的操作；二是脫機運行，實驗系統自帶鍵盤、顯示電路和監控管理程序，在無PC機的情況下，同樣可以通過內存讀寫、單步、斷點、全速等方法調試實驗程序。
（3）實驗開放性：實驗電路單元盡可能獨立開放,如開放式鍵盤, 開放式顯示器,開放式串口等,為適應多種方式實驗提供可能。
（4）二次開發：系統將地址總線、數據總線、控制總線全部引出，主機板留有擴展單元，通過實驗系統調試用戶板。
16/32位微機原理及接口技術實驗箱（16/32位）
1. 自帶集成調試環境，WINDOWS平臺，支持各種操作系統；
2. 采用液晶顯示作系統顯示；
3. 系統鍵盤輸入采用標準鍵盤作為系統控制鍵盤，單機時的輸入均是由標準鍵盤輸入；
4. 實驗還包含8279的擴展的鍵盤，兩種鍵盤分開處理，比較可靠；
5.可使用仿真器聯機操作，使用上位機軟件調試程序；
6. 可以直接輸入DEBUG匯編，幾乎支持匯編的所有指令；
7. 包含單機、雙機、多機，以及實驗箱和PC機通信等通信項目，通信接口芯片包括8250、8251，通信協議包含直接通信、RS232通信和RS485通信等；
8. DMA傳輸的數據可以由發光二極管直接顯示，輸入數據則由撥碼開關產生；
9.每個模塊均留出了相應的接口電路，用戶可以用這些開放的電路隨意組合成自己需要的硬件電路；
10.系統留出了所有的數據總線、地址總線和控制總線的接口電路；
11. 自帶機電控制平臺，含步進電機、直流電機，可以作為計算機控制技術課程的教學實驗儀器；
12. 有示波器的功能，可以測量外加的音頻信號的波形；
13.系統組成包括：系統模塊、8253模塊、8259模塊、標準鍵盤接口模塊、鍵盤及顯示單元、單次脈沖源模塊、8255模塊、8251模塊、信號源模塊、實驗譯碼單元、IC擴展單元、數碼管擴展顯示、音響模塊、繼電器模塊、DAC0832模塊、6116模塊、功放模塊、ADC0809模塊、電源模塊、直流電機模塊、交流電機模塊、0-1指示電路模塊、開關量輸出模塊、模擬量輸出模塊、地址總線輸出單元、數據總線輸出單元。
14.能完成的實訓項目不少于：
軟件實驗：BCD碼相乘的實驗，保留最長最短輸入字符實驗，從鍵盤輸入數據并顯示的程序，讀文件實驗，計算N！的實驗，計算機鋼琴的程序，接收年月日信息顯示實驗，兩個多位十進制數相加的實驗，兩個數相乘的實驗，排序實驗，清除窗口的實驗，設置光標實驗，顯示目錄的實驗，顯示系統當前時間的實驗，響鈴程序實驗，寫文件實驗
學生成績名次表，字符串匹配實驗，字符匹配實驗，字符數據顯示程序，字母大小寫轉換，硬件實驗（脫機）：8255并行I/O口實驗，LED實驗，聲-光報警器實驗，交通燈控制實驗，步進電機控制實驗，集成電路測試實驗，8259A中斷實驗，8253A定時/計數器實驗，音樂發生器實驗，繼電器控制實驗，時鐘發生器實驗，8251A串行通信實驗
8250 串行通信實驗，8279 鍵盤顯示控制實驗，RS-232標準全雙工查詢方式異步串行通訊實驗，ADC0809A/D轉換實驗，DAC0832D/A轉換實驗，存儲器擴展實驗，小直流電機控制實驗，溫度控制實驗，數字錄音機實驗，存儲器讀寫實驗，硬件實驗（聯機）：，8255并行I/O口實驗，LED實驗，聲-光報警器實驗，交通燈控制實驗，步進電機控制實驗，集成電路測試實驗，8259A中斷實驗，8253A定時/計數器實驗，音樂發生器實驗，繼電器控制實驗，時鐘發生器實驗，8251A串行通信實驗，8237 DMA 數據傳送實驗，8279 鍵盤顯示控制實驗，ADC0809A/D轉換實驗
DAC0832D/A轉換實驗，存儲器擴展實驗，小直流電機控制實驗，RS-485標準半雙工中斷方式異步串行通訊實驗
溫度控制實驗，存儲器讀寫實驗
15. 精品課程網站：
1）精品課程網站采用B/S架構設計；
2）精品課程網站能夠支持多種資源格式上傳；
3）精品課程具有教師后臺上傳資源與編輯的功能；
4）精品課程網站主欄目具有可編輯功能；帶有課程評價功能，在線考試功能可隨時上傳題庫，自動閱卷判分、在線交互功能，留言板功能。
5）具備后臺增添子欄目功能；
6）課程內容以實現專業人才培養目標的有效知識（技術理論知識、技術實踐知識）為主體，遵循學生職業能力培養的基本規律，以典型工作任務為依據科學設計課程內容，教、學、做相結合，理論與實踐一體化，實訓、實習等教學環節設計合理。
7）課程微觀結構符合學生認知規律和職業成長規律，內容呈現方式和順序科學
8）具有工學結合特色教材、學材，使用制度規范；
9）課件、案例、習題、學習指南等教學資源齊全，質量高，符合課程設計要求，可共享，輔教、輔學功能齊全，支持課程高效、高質量實施教學實驗方案
10）課型、教學模式依據課程目標、內容，符合學生職業成長規律和認知特點，科學、合理、實用，體現學生學習的主體地位。協調運用傳統教學手段和現代教育技術，優化教學過程，教學有效、高效；
11）★提供精品課程系統軟件著作權登記證書；
12）教學內容能夠配合教學實施方案以實驗為依據，適合課程特點、學生特點，實現課程目標，科學、合理、操作性強，在實施中能動態完善。
