碾子山區職業技術教育中心學校

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1、汽車整車電氣系統實訓考核裝置

產品簡介：

●型號：SHTW -4112

●使用環境：溫度-5℃~40℃；濕度≤80%

●汽車型號：大眾時代超人2000型

●工作電壓：220V

●頻率：50/60HZ

●功率：1.5KW

●示教板尺寸：2200×800×1800（長*寬*高）

產品組成：

儀表總成、發動機控制單元、前組合大燈、后組合尾燈、雨刮電機、起動馬達、發動機、音響系統、點火線圈、點火開關、檢測端子、組合開關、搖窗電機、后視鏡、中央線路板、中控門鎖、防盜系統、曲軸信號盤及凸輪軸信號盤、進氣溫度傳感器、氧傳感器、發動機轉速傳感器、凸輪軸位置傳感器、空氣流量傳感器等、智能故障設置盒總成、可移動臺架、使用說明書及實驗指導書等等。

所屬分類：成功案例

本文標簽：碾子山區職業技術教育中心學校

本文地址：http://www.zuijiapaidang.cn/caseshow-8-1166-1.html

功能特點：

1、 仿真全車電氣結構、具備完整的汽車電氣系統，可以構建汽車電氣系統維修的實際情景。

2、 能進行故障設置和排除訓練，示教板安裝有診斷座，可連接專用或通用型汽車解碼器，對電控系統進行讀取故障碼、清除故障碼、讀取數據流等自診斷功能；

3、 能完成發動機電控系統、自動變速系統、ABS系統、SRS系統、自動空調系統、中央集控系統、CAN通信系統、燈光系統、儀表系統、啟動系統、充電系統、雨括系統、音響系統、電動座椅和門窗系統的檢測與維修訓練。

4、 技能大賽設備并提供證明資料。

5、 提供使用說明書、教案、學生訓練項目任務書、訓練工作頁等教學資源。

6、本實驗臺適用于各層次汽車專業學員實操技能的培訓考核操縱，可真實演示全車電路的工作過程?？墒箤W生了解發動機的基本構造及工作原理，通過實物認識個傳感器及執行器的位置及工作原理。

7、完整真實的汽車零部件展示如：儀表總成、發動機控制單元、前組合大燈、后組合尾燈、雨刮電機、起動馬達、發動機、音響系統、點火線圈、點火開關、組合開關、搖窗電機、后視鏡、中央線路板、中控門鎖、防盜系統、曲軸信號盤及凸輪軸信號盤、進氣溫度傳感器、氧傳感器、發動機轉速傳感器、凸輪軸位置傳感器、空氣流量傳感器等。

8、接通工作電源，操縱各種開關完成點火系統、起動系統、充電系統、燈光照明系統、電動門窗、儀表、音響工作，充分展示整車電器系統的工作過程。

9、示教板上繪有完整的各系統電路圖，可直觀學習整車電器系統的工作原理。

10、示教板上安裝有與部件一一對應的檢測端子，可使用檢測儀器實時檢測工況，測量出電壓、阻值、電流等信號參數。

11、該試驗臺配備PC接口，配備自主研發教學軟件，裝機即可執行操作且支持多媒體教學，人機互控。

檢測功能：

1配備原裝OBD-II診斷座電腦數據檢測端口，可通過連接專用或通用型解碼器，發動機電控系統進行ECU故障碼讀取、故障碼清除。

2設置發動機常見故障，進行各種系統故障模擬診斷與排除，充分調動學生的學習興趣與實操能力。

3 可設置系統登陸密碼：新建用戶和密碼設置與更改。

4可對發動機各電控系統主要傳感器進行信號模擬，并實時檢測因傳感器輸入信號的變化而導致的發動機狀態的改變。

結構與框架 ：

1本實驗臺控制面板采用純鋁塑板，控制面板上繪有彩色與原車控制系統相一致的直觀電控系統原理圖，加裝交流電源漏電保護裝置；轉動元器件外加裝防護裝置。

2萬向自鎖腳輪臺架活動靈活，并帶有自鎖裝置，便于移動教學；整體臺架采用剛性結構焊接，所有材料如方鋼、角鋼等采用國際標準材料，支撐可靠，并布有減震元件；表面噴塑處理防腐蝕抗老化、不褪色。

2、汽車基礎電器各系統連接臺架

產品簡介：

●型號：SHTW -4115

●使用環境：溫度-5℃~40℃；濕度≤80%

●汽車型號：大眾捷達05款

●工作電壓：220V

●頻率：50/60HZ

●功率：1.5KW

●示教板尺寸：1700×750×1650（長*寬*高）

產品組成：

儀表總成、左前組合大燈、右前組合大燈、左后組合尾燈、右后組合尾燈、雨刮電機、左前霧燈、右前霧燈、音響系統、點火開關、檢測端子、組合開關、搖窗電機、后視鏡、中控門鎖、曲軸信號盤及凸輪軸信號盤、進氣溫度傳感器、氧傳感器、發動機轉速傳感器、凸輪軸位置傳感器、空氣流量傳感器等、1、采用大眾捷達電器系統的元件組合做成，分模塊設計,主要有八大模塊，分別為燈光模塊、儀表模塊、噴油點火模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊組成，可移動臺架、使用說明書及實驗指導書等等。

功能特點：

1、每個模塊上有接線檢測端子和電路原理圖，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；

2、落地式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；

3、八工位結構：每個臺架共可同時容納八個實訓工位;

4、獨立模塊化：根據實訓內容需要，靈活調換各種實訓模塊，實現快速方便，一臺多用的效果；

5、 每個模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；

6、本實驗臺適用于各層次汽車專業學員實操技能的培訓考核操縱，可真實演示全車電路的工作過程?？墒箤W生了解發動機的基本構造及工作原理，通過實物認識個傳感器及執行器的位置及工作原理。

7、完整真實的汽車零部件展示如：儀表總成、發動機控制單元、前組合大燈、后組合尾燈、雨刮電機、起動馬達、發動機、音響系統、點火線圈、點火開關、組合開關、搖窗電機、后視鏡、中央線路板、中控門鎖、防盜系統、曲軸信號盤及凸輪軸信號盤、進氣溫度傳感器、氧傳感器、發動機轉速傳感器、凸輪軸位置傳感器、空氣流量傳感器等。

8、接通工作電源，操縱各種開關完成點火系統、起動系統、充電系統、燈光照明系統、電動門窗、儀表、音響工作，充分展示整車電器系統的工作過程。

9、示教板上繪有完整的各系統電路圖，可直觀學習整車電器系統的工作原理。

10、示教板上安裝有與部件一一對應的檢測端子，可使用檢測儀器實時檢測工況，測量出電壓、阻值、電流等信號參數。

檢測功能：

1配備原裝OBD-II診斷座電腦數據檢測端口，可通過連接專用或通用型解碼器，發動機電控系統進行ECU故障碼讀取、故障碼清除。

2設置發動機常見故障，進行各種系統故障模擬診斷與排除，充分調動學生的學習興趣與實操能力。

3 可設置系統登陸密碼：新建用戶和密碼設置與更改。

4可對發動機各電控系統主要傳感器進行信號模擬，并實時檢測因傳感器輸入信號的變化而導致的發動機狀態的改變。

結構與框架 ：

1本實驗臺控制面板采用純鋁塑板，控制面板上繪有彩色與原車控制系統相一致的直觀電控系統原理圖，加裝交流電源漏電保護裝置；轉動元器件外加裝防護裝置。

2萬向自鎖腳輪臺架活動靈活，并帶有自鎖裝置，便于移動教學；整體臺架采用剛性結構焊接，所有材料如方鋼、角鋼等采用國際標準材料，支撐可靠，并布有減震元件；表面噴塑處理防腐蝕抗老化、不褪色。

3、該試驗臺配備PC接口，配備自主研發教學軟件，裝機即可執行操作且支持多媒體教學，人機互控。

3、車身電器實訓臺(綜合型)

技術指標要求：

產品簡介：

●型號：SHTW -4100

●使用環境：溫度-5℃~40℃；濕度≤80%

●汽車型號：大眾時代超人2000型

●工作電壓：220V

●頻率：50/60HZ

●功率：1.5KW

●示教板尺寸：2200×800×1800（長*寬*高）

產品組成：

儀表總成、發動機控制單元、前組合大燈、后組合尾燈、雨刮電機、起動馬達、發動機、音響系統、點火線圈、點火開關、檢測端子、組合開關、搖窗電機、后視鏡、中央線路板、中控門鎖、防盜系統、曲軸信號盤及凸輪軸信號盤、進氣溫度傳感器、氧傳感器、發動機轉速傳感器、凸輪軸位置傳感器、空氣流量傳感器等、智能故障設置盒總成、可移動臺架、使用說明書及實驗指導書等等。

功能特點：

●本實驗臺適用于各層次汽車專業學員實操技能的培訓考核操縱，可真實演示全車電路的工作過程?？墒箤W生了解發動機的基本構造及工作原理，通過實物認識個傳感器及執行器的位置及工作原理。

●完整真實的汽車零部件展示如：儀表總成、發動機控制單元、前組合大燈、后組合尾燈、雨刮電機、起動馬達、發動機、音響系統、點火線圈、點火開關、組合開關、搖窗電機、后視鏡、中央線路板、中控門鎖、防盜系統、曲軸信號盤及凸輪軸信號盤、進氣溫度傳感器、氧傳感器、發動機轉速傳感器、凸輪軸位置傳感器、空氣流量傳感器等。

●接通工作電源，操縱各種開關完成點火系統、起動系統、充電系統、燈光照明系統、電動門窗、儀表、音響工作，充分展示整車電器系統的工作過程。

●示教板上繪有完整的各系統電路圖，可直觀學習整車電器系統的工作原理。

●示教板上安裝有與部件一一對應的檢測端子，可使用檢測儀器實時檢測工況，測量出電壓、阻值、電流等信號參數。

●該試驗臺配備PC接口，配備自主研發教學軟件，裝機即可執行操作且支持多媒體教學，人機互控。

檢測功能：

1配備原裝OBD-II診斷座電腦數據檢測端口，可通過連接專用或通用型解碼器，發動機電控系統進行ECU故障碼讀取、故障碼清除。

2設置發動機常見故障，進行各種系統故障模擬診斷與排除，充分調動學生的學習興趣與實操能力。

3 可設置系統登陸密碼：新建用戶和密碼設置與更改。

4可對發動機各電控系統主要傳感器進行信號模擬，并實時檢測因傳感器輸入信號的變化而導致的發動機狀態的改變。

結構與框架 ：

1本實驗臺控制面板采用純鋁塑板，控制面板上繪有彩色與原車控制系統相一致的直觀電控系統原理圖，加裝交流電源漏電保護裝置；轉動元器件外加裝防護裝置。

2萬向自鎖腳輪臺架活動靈活，并帶有自鎖裝置，便于移動教學；整體臺架采用剛性結構焊接，所有材料如方鋼、角鋼等采用國際標準材料，支撐可靠，并布有減震元件；表面噴塑處理防腐蝕抗老化、不褪色。

4、汽車手動空調實訓臺

技術指標要求：

產品簡介：

●型號：SHTW-3005

●使用環境：溫度-5℃~40℃；濕度≤80%

●汽車型號：大眾捷達

●工作電壓：220V

●頻率：50/60HZ

●功率：350W

●示教板尺寸：1600×1100×200

以全新件捷達汽車空調系統實物為基礎，以調速電機作為動力源，帶動空調壓縮機工作，在實驗臺面板上進行相應功能操作，可真實地演示汽車空調系統各部件的工作原理及工作過程。組成：電動機、空調蒸發箱、壓縮機、空調控制系統電氣元件、壓力表、送風管路、空調散熱器、干燥瓶、多種感應器、高低壓壓力表、故障設置和排除盒、控制面板、電路原理圖、電源，實訓指導書。。

功能特點：

●數顯式溫度表顯示車內外溫度；

●指針式壓力表實時顯示高低壓力值；

●數字式溫度計，直觀顯示蒸發器出風口溫度；

●可進行抽真空、充注制冷劑、制冷劑檢漏等工作；

●可模擬實際運行工況，設置多種常見12個故障。

●數顯式電壓表顯示各傳感器信號；

●可進行判斷排除故障實訓。

●提供使用說明書、教案、學生訓練項目任務書、訓練工作頁等教學資源。

●本實驗臺可使學生了解智能防盜系統的基本構造及工作原理，通過實物認識各開關及執行器的位置及工作原理。

●通過顯而易見的電腦檢測端子，配合萬用表檢測如儀表、執行器的電壓及電阻值。

●設置智能防盜系統常見故障，通過故障顯示，進行學生故障分析、檢測診斷實訓，培養學生故障分析檢測診斷思維能力。

●萬向自鎖腳輪臺架活動靈活，便于移動教學；整體臺架采用剛性結構焊接，所用材料冷軋板采用國標標準材料，支撐可靠，表而噴塑處理防腐蝕抗老化，不褪色，控制面板采用純鋁塑板，控制面板上繪有彩色與原車控制系統相一致的直觀電控系統原理圖，并配有使用說明書及實驗指導書等。

●該試驗臺配備PC接口，配備自主研發教學軟件，裝機即可執行操作且支持多媒體教學，人機互控。

5、汽車自動空調實訓臺

產品簡介：

●型號：SHTW-2014

●使用環境：溫度-5℃~40℃；濕度≤80%

●汽車型號：大眾PASSTA

●工作電壓：AC380V

●頻率：50/60HZ

●功率：3KW

●示教板尺寸：1600×1100×1600

系統組成：

以全新件帕薩特汽車自動空調系統實物為基礎，可真實地演示自動空調系統各部件的工作原理及工作過程。主要組成：調速電機、空調蒸發箱、壓縮泵、空調控制電腦、壓力表、送風管路、空調散熱器、干燥瓶、多種感應器、高低壓壓力表、故障設置及故障排除系統、控制面板、電路原理圖面板、電源，配套使用說明書和實驗指導書。

功能特點：

1、以調速電機作為動力源，帶動空調壓縮機工作，在實驗臺面板上進行相應功能操作，可真實演示自動空調系統各部件的工作原理及工作過程；

2、實驗臺操作面板上有完整的自動空調系統原理圖及檢測端子，可通過儀器儀表檢測電腦各管腳及空調系統各電路元件信號參數；

3、有空調制冷管路的高低壓表，可直觀顯示制冷管路的壓力變化；

4、可提供給學員進行抽真空、加注制冷劑、檢漏等實操平臺；

5、可設置故障，可進行空調故障判斷排除實訓；

6、提供使用說明書、教案、學生訓練項目任務書、訓練工作頁等教學資源。

7、可對不同基礎的學員進行分層次循序漸進教學。

8、電控系統各傳感器、執行器的工作關系采用發光管進行提示（例如水溫端的發光管可隨著水溫的升高或降低自動改變明暗）且可進行人為控制燈光顯示與否；

9、實驗臺系統采用整體噴塑，外表美觀，耐用，不褪色；整體安裝移動腳輪；

10、通過教學軟件可實時測試各狀態下執行機構的工作狀態；

11、可顯示當前狀態下空調內部空氣混合的狀況；

12、外接投影儀后可大屏幕投影顯示多媒體教學軟件所有教學內容。

13、該試驗臺配備PC接口，配備自主研發教學軟件，裝機即可執行操作且支持多媒體教學，人機互控。