序號

名稱

技術參數

數量

1

二維設計軟件

網絡版，中文界面。

1

2

三維設計軟件

網絡版，中文界面。

1

3

結構設計軟件

網絡版，中文界面。

1

4

滅火器

MFZ(L)4；4公斤；滅火劑量(kg)：4±0.08；

2

5

學生作品柜

基本規格：1000×450×1800mm。板木結構。柜身：板材采用16mm環保型三聚氰氨板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊；上部為木框玻璃對開門,設二層活動隔板,下部為板式對開門,內設一層活動隔板。

4

6

機械制圖模型

PVC塑料立體模型，合教材使用。10套件

7

7

簡單零件模型

軸承:凸臺、肋板、底板、支承板、空心圓柱；千斤頂結構：頂桿、螺母、尖端螺釘、支座。

7

8

三視圖投影演示儀

活動式三維正交結構，可標注投影圖。

7

9

多功能控制器（多功能顯示器）

1、儀器須采用微電腦作為控制核心器件

2、需自帶小型液晶顯示屏，自動顯示測試數據。

3、可配合通用技術教材內容進行開環和閉環的控制設計和試驗。

4、與相應的配件組合，能測試材料的形變、電機轉速、壓力強度、溫度、電壓等通用技術教學中相關試驗的技術數據。

7

10

不倒翁原理試驗儀

含不倒翁結構模型、配重等組成，重心位置可調節。

7

11

臺燈

5種燈泡、支撐架、燈罩、開關、底座部分樣式組合。。

14

12

直流電動、發電多功能裝置

特點：透明了解內部原理

      運轉、提高學生的操作興趣

      兩種功能在一臺設備完成減輕成本

結構：本裝置由透明有機玻璃電機外殼

      轉子、定子、變電儀、軸承、支架、皮帶輪、指示燈等組成

規格：350*320*230mm

7

13

繪圖工具包

擦圖片、三角板（200mm與3號繪圖板配套，、圓規（長150mm，能用鉛芯）、圓規（繪圖板（3號）、丁字尺（600mm，與繪圖版配套，、繪圖模板（曲線200mm，與繪圖板配套、畫橢圓最大橢圓長軸40mm、畫圓最大圓的直徑30mm）、有機玻璃直尺。

28

14

電子電工工具箱

專用包裝箱，含21種必備常用工具，工具箱內定點定位，方便使用和管理。

28

15

木工工具箱

專用包裝箱，含18種必備常用工具，工具箱內定點定位，方便使用和管理。

28

16

金工工具箱

專用配工具箱，含26種必備常用工具，工具箱內定點定位，方便使用和管理。

28

17

螺絲連接模型

材質：透明有機玻璃模型，配合教材使用，輔助教學

7

18

鉚、黏、焊接模型

材質：透明有機玻璃模型，配合教材使用，輔助教學

7

19

梁模型

6件/套；有機玻璃，底板為優質色板，環保塑料精致加工成型；含懸梁橋、斜拉索橋、梁架橋、拱架橋、弓形拱橋、懸索橋等六種橋梁模型。模型長度不小于400mm。

1

20

水塔試驗裝置

電源：6V   控制方式：微電腦控制    水泵：6V直流水泵   

1

1、該裝置滿足《技術與設計2》教材中關于閉環控制內容的試驗要求。2、能讓學生動手組裝、了解水塔的組成結構，工作原理。3、裝置既能手動控制供水也能自動控制供水。4、裝置能使用定時器控制供水。5、可以模擬水箱水位自動控制過程，具備單傳感器、雙傳感器等多種自動控制方案。6、本裝置既可以作為教具又具有學具功能，既可由教師演示，分析，也可由學生自行試驗，體驗設計過程

21

升旗實驗儀

升旗速度調節方式：手動、皮帶輪調速、微電腦調速。高度1.2米；1、該裝置滿足《技術與設計2》教材中關于設計過程的試驗需求，既可由教師演示、分析，也可由學生自行試驗，體驗設計過程。2、能分別播放內置歌曲。3、旗桿可以伸縮固定以便調節高度。4、能通過不同直徑皮帶輪的組合，實現升旗的多級皮帶變速試驗。5、能實現程序自動控制，6、可實現旗幟開始上升的同時自動啟動所選歌曲。7、能通過傳感器實現升、降旗自動停止。8、在自動升降旗過程中可實現手動輔助控制旗幟升降，以模擬現實中的突發事件。9、本裝置既可作為教具又具有學具功能。

1

22

齒輪、齒條組合模型

材質：pvc塑料模型，配合教材使用，輔助教學

7

23

自動門實驗儀

開門方式：移動紅外控制、光控、聲控、防軋控制、密碼控制

1、   該裝置滿足《技術與設計2》教材中關于開環控制內容的試驗要求。能讓學生動手組裝、了解自動門的組成結構、工作原理。

2、   裝置既能手動控制開關門也能自動控制開關門。

3、   需具有自動門的仿真功能，能演示人靠近時自動開門，延時后自動閉門，開閉門到達極限位置均能自動停止。

4、   能讓學生自行組裝實現光控車庫門、聲控車庫門及密碼開啟自動門功能。

本裝置既可作為教具又具有學具功能，既可由教師演示、分析，也可由學生自行試驗，體驗設計過程。

1

24

橋梁承重測試儀

可完成試驗：采用相同材質、不同形狀（L形、工字形等）、 不同材質的構件強度測試。

材料最大長度：250mm

最大壓力：300N材料最大形變量：25mm

1

25

機械傳動模型

包括：渦輪、蝸桿、齒輪、鏈輪、皮帶輪、支架、手柄等組成

4

26

結構承重測試儀（材料彎曲強度試驗器）

與多功能控制儀配合使用時，可直接在多功能控制儀的液晶顯示屏上直接顯示承重力的大小及承重后橋梁的形變數值。

1、儀器采用高靈敏壓力傳感器;

2、能精確測試構件材料的最大承重強度;

3、能測試實驗結構的變形;

4、儀器能提供的最大壓力范圍為0-30㎏。

5、配實驗光盤

7

27

通用技術實驗材料（技術與設計1）

通過五個典型事例，經歷設計的一般過程，可制作出筆筒、書架、光控百葉窗、密碼箱、汽車模型等模型。插接式結構，基礎結構件為四面都可以插接的正方形截面型材桿件，其材質應為PVC，可任意取長，直接完成長度需求，配合豐富多樣的鉸接頭和傳動件，可以滿足所有不同結構、強度的需求，易于組裝和拆卸，可重復使用，以實現搭建時間短，模型強度高，造型逼真，并可幫助學生完成自主構思的搭建需求。。

14

28

常見控制方式認知及應用套件

能完成教育部《普通高中技術課程標準（實驗）》中控制與設計教學模塊的要求。插接式結構，基礎結構件為四面都可以插接的正方形截面型材桿件，其材質應為PVC，可任意取長，直接完成長度需求，配合豐富多樣的鉸接頭和傳動件，可以滿足所有不同結構、強度的需求，易于組裝和拆卸，可重復使用，以實現搭建時間短，模型強度高，造型逼真，并可幫助學生完成自主構思的搭建需求。包括的技術試驗有簡易控制裝置、風扇、可調燈、磁控燈、視力保護提醒器、定時升旗裝置等多方案設計，主要實驗器材是用PVC材料制作的型材桿件、型材板件、型材八邊型截面通條件以及桿桿、桿板之間的型材連接件；用ABS材料制作的管端鉸接、管側鉸接（平行）、管側鉸接（垂直）、T型接頭、通軸接頭、軸銷、軸擋、端蓋、高精度直齒輪（16齒、32齒、48齒）、傘齒輪（24齒）、同步帶輪（12齒、32齒）、輪子（?。┘捌渌奶厥饨Y構件等。電子方面：拼插式模塊化結構，易于組裝和拆卸，可重復使用；由各種電子元器件、導線、電源、底板等模塊組成；其中導線采用ABS材質圓棒，兩端部用導電頭連接；單個電子元件模塊采用電子元器件與端口電極片直接焊接在工業用線路板上的方式，殼體和底座采用ABS材質，上蓋采用PC透明材質，直觀形象；底板采用PVC材質，可以相互拼接。元器件與電路板安裝在里面的封裝形式，搭建電路節點與元器件有顏色區分，電子元器件模塊底座卡子插接在底板上，使電子電路與結構模型相兼容，確保電子機械有機融為一體。安全、環保、外觀等均符合國家有關標準。產品獲得國家實用新型與外觀專利，并通過教育部教學儀器研究所教學儀器設備產品質量檢測。

14

29

結構設計套件

能完成教育部《普通高中技術課程標準（實驗）》中結構與設計教學模塊的要求。插接式結構，基礎結構件為四面都可以插接的正方形截面型材桿件，其材質應為PVC，可任意取長，直接完成長度需求，配合豐富多樣的鉸接頭和傳動件，可以滿足所有不同結構、強度的需求，易于組裝和拆卸，可重復使用，以實現搭建時間短，模型強度高，造型逼真，并可幫助學生完成自主構思的搭建需求。包括的技術試驗有椅子、人字梯、框架結構、橋梁、拱形結構、籃球架等多方案設計，主要實驗器材是用PVC材料制作的型材桿件、型材板件、型材八邊型截面通條件以及桿桿、桿板之間的型材連接件；用ABS材料制作的管端鉸接、管側鉸接（平行）、管側鉸接（垂直）、T型接頭、通軸接頭、軸銷、軸擋、端蓋及其他的特殊結構件等。安全、環保、外觀等均符合國家有關標準。產品獲得國家實用新型與外觀專利，并通過教育部教學儀器研究所教學儀器設備產品質量檢測。

14

30

流程設計套件

能完成教育部《普通高中技術課程標準（實驗）》中流程與設計教學模塊的要求。插接式結構，基礎結構件為四面都可以插接的正方形截面型材桿件，其材質應為PVC，可任意取長，直接完成長度需求，配合豐富多樣的鉸接頭和傳動件，可以滿足所有不同結構、強度的需求，易于組裝和拆卸，可重復使用，以實現搭建時間短，模型強度高，造型逼真，并可幫助學生完成自主構思的搭建需求。包括的技術試驗有蓋房子、裝配汽車、清潔車、貨物分揀機等多方案設計，主要實驗器材是用PVC材料制作的型材桿件、型材板件、型材八邊型截面通條件以及桿桿、桿板之間的型材連接件；用ABS材料制作的管端鉸接、管側鉸接（平行）、管側鉸接（垂直）、T型接頭、通軸接頭、軸銷、軸擋、端蓋、高精度直齒輪（16齒、32齒、48齒）、傘齒輪（24齒）、輪轂（?。?、輪子（?。┘捌渌奶厥饨Y構件等。還有3V減速電機、3V電池盒（帶開關）、電源轉換模塊等。安全、環保、外觀等均符合國家有關標準。產品獲得國家實用新型與外觀專利，并通過教育部教學儀器研究所教學儀器設備產品質量檢測。

14

31

系統特性分析套件

能完成教育部《普通高中技術課程標準（實驗）》中系統與設計教學模塊的要求。插接式結構，基礎結構件為四面都可以插接的正方形截面型材桿件，其材質應為PVC，可任意取長，直接完成長度需求，配合豐富多樣的鉸接頭和傳動件，可以滿足所有不同結構、強度的需求，易于組裝和拆卸，可重復使用，以實現搭建時間短，模型強度高，造型逼真，并可幫助學生完成自主構思的搭建需求。包括的技術試驗有自行車、轉向小車、旋轉木馬、手電筒供電照明電路和雙足步行機等多方案設計，主要實驗器材是用PVC材料制作的型材桿件、型材板件、型材八邊型截面通條件以及桿桿、桿板之間的型材連接件；用ABS材料制作的管端鉸接、管側鉸接（平行）、管側鉸接（垂直）、T型接頭、通軸接頭、軸銷、軸擋、端蓋、高精度直齒輪（16齒、32齒、48齒）、傘齒輪（24齒）、同步帶輪（12齒、32齒）、輪轂（大、?。?、輪子（大、?。┘捌渌奶厥饨Y構件等。電子方面：拼插式模塊化結構，易于組裝和拆卸，可重復使用；由各種電子元器件、導線、電源、底板等模塊組成；其中導線采用ABS材質圓棒，兩端部用導電頭連接；單個電子元件模塊采用電子元器件與端口電極片直接焊接在工業用線路板上的方式，殼體和底座采用ABS材質，上蓋采用PC透明材質，直觀形象；底板采用PVC材質，可以相互拼接。元器件與電路板安裝在里面的封裝形式，搭建電路節點與元器件有顏色區分，電子元器件模塊底座卡子插接在底板上，使電子電路與結構模型相兼容，確保電子機械有機融為一體。安全、環保、外觀等均符合國家有關標準。產品獲得國家實用新型與外觀專利，并通過教育部教學儀器研究所教學儀器設備產品質量檢測。

14

1

2

教師演示臺

基本規格：2400×700×850（mm）（以學校實際情況為準），板木結構。 臺面:采用美國威盛亞防火板貼面，素材25mm優質刨花板。臺身: 采用18mm厚環保型三聚氰胺板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊,ABS專用連接件連接,帶可調底腳；電源插座到位；預留多媒體設備(顯示器,主機,實物展臺,中控、媒體設備)的位置。

1

4

學生操作桌

基本規格2400×1200×780mm(以學校實際情況為準)，鋼木結構。①臺面為40mm厚硬實木齒接板材表面涂環保亞光清漆；②桌面鋪設2mm厚水晶防護墊，耐酸堿防腐蝕、耐磨抗污抗沖擊，有效減少噪音污染；③臺身采用鋼木結構，立腿均采用規格不小于40×60mm、金屬型材經噴塑或烤漆處理,含有獨立的分類工具柜,材質18mm厚環保型三聚氰胺板,截面用優質PVC封邊條機械封邊；④桌腳下配橡膠減震墊，嵌入式防水電源插座220V五眼（有安全防護蓋及開關）；⑤0.5m高多孔鋼制活動式防護網。

7

5

學生凳

凳面，結實牢固；凳面高450mm；鋼制部件經酸洗、磷化、噴塑處理；凳面靜負荷不小于1600N；。

56

邊臺

基本規格：1200 mm×600 mm×780 mm；臺面采用實木板，臺身鋼木結構。

2

6

儀器柜

1000×450×1800MM ；材質采用16MM厚環保型三聚氰胺板，截面用優質PVC封邊條機械封邊，上部根據需要設置各種掛鉤，定位掛放工具，便于取用及管理。下部為板式對開門，內設活動隔板層。

6

7

防塵口罩

專用口罩。

500

8

工作服

藍色卡其布，長衫，袖口可扣緊。

56

9

工作帽

藍色卡其布，松緊式，有帽檐（女生用）。

56

10

套袖

藍色卡其布

56

11

防滑手套

棉線手套，

56

12

急救箱

藥品：碘酒（25mL）2瓶、紅藥水（25mL）2瓶（、雙氧水（100mL）1瓶品、醫用酒精（100mL）1瓶，醫用棉1包，）、醫用棉球1包原包裝）、無菌紗布（50mm×50mm）1包、膠布（布）1卷、創可貼50張、燙傷藥膏2支藥品，均為保質期內。

2

13

加工區滅火器

MT3二氧化碳滅火器；3公斤；滅火劑量(kg)：3±0.08；有效噴射時間(s)：≥8；有效噴射距離(m)：≥1.5；使用溫度(℃)：-20~55；滅火級別 (B)：3。

2

14

 小型車床

最大工件加工長度不得小13mm ；帶安全防護罩，防護罩打開時有自動停機功能 ；含標準附件、11件套車刀、尾座夾頭、活頂尖、工具及培訓；可加工45號鋼以內的材料。

1

15

小型鉆銑床

技術參數：最大鉆孔能力：13mm；最大端面銑能力：16mm；最大表面銑能力：30mm ；主軸箱行程（Z軸）：180mm；橫向行程(X軸)：100mm ；縱向行程（Y軸）：100mm；主軸轉速（無級調速）：髙速100～2500轉/分；低速100～1100轉/分；立柱可傾斜角度：左右各45度；T型槽尺寸１２mm；電機輸出功率：350W，帶銑刀、工具等配件

1

16

小型臺鉆

最大鉆孔直徑13mm，含各種鉆頭；具有安全防護功能。

1

17

小型砂輪機

砂輪外徑125mm，厚度16mm；帶透明防護罩2

1

18

小型砂帶機

交流220V，50HZ；電機功率約400W，帶吸塵功能。

1

19

手電鋸

電圓鋸，鋸片直徑不大于Φ110mm，符合

1

20

塑料焊槍

熱風型，220V，可調溫，三線插頭，安全符合國家標準

7

21

手電鉆

交、直流各-.鉆頭直徑最大10mm，符

2

22

油石

粗細雙面油石

7

23

臺虎鉗

；可旋轉；鉗口寬不小于mm125

14

24

操作平臺  

300*400mm

7

25

木工鋸

400mm，齒距2.5mm，框架式，木材表面光滑，兩頭用硬木，中間橫檔用杉木，表面涂清漆。鋸條端力握手一邊木框的距離30mm，該端鋸條倒角。一頭固定（45°）。開好鋸路，鋸口有安全包扎。

7

27

手推刨

250mm長刨，符合行業標準

14

28

萬能角度尺

0～320°，精度2＇，

7

29

游標卡尺

0.02mm，0～150mm，

14

30

外徑千分尺

0～25mm，

14

31

高度游標卡尺

300mm，0.02mm

1

32

激光雕刻機

基本參數：

雕刻面積： 900 mm×600 mm
激光功率： 60W

總功率：<600W
雕刻精度： 0.01mm

最小形成文字：1 mm×1mm

切割亞克力材料厚度：0 mm -10mm

1

6

電子控制技術實驗箱

可以完成課程四個模塊的各種教學實驗

9

聲控燈模型

10

電熱絲切割器

材料：有機玻璃；工作臺面：380*260MM；工作高度：150MM；輸入電壓AC220V；工作電壓：DC3-10V可調；電熱絲：0.2MM；電熱絲角度調節：0-45度。

11

紅綠燈控制系統實驗箱

電源：DC6V；可以由學生自己進行紅綠燈通行禁行時間的設置，通行禁行時間可紅綠黃三色LED指示，數碼讀秒數顯

4

儀器小車

采用鋼板制作，，萬向滾輪，雙層物架。

1

5

繪圖紙A

3#

500

6

繪圖紙B

4#

500

7

坐標紙A

A3

500

8

坐標紙B

A4

500

9

紅色記號筆

普通

100

10

藍色記號筆

普通

100

11

釘子

1寸

5公斤

12

鋼鋸條

粗齒，細齒、（各一盒）

7

14

美工刀刀片

小號

20

15

木砂紙

0#～2#各種，符合行業標準。

200

16

膠水

502膠，橡膠型白得膠各1。

10

17

棉線

普通

28卷

18

五合板

標準五合板200*150mm

100張

19

三合板

標準三合板200*150mm

200張

20

鍍鋅鐵皮

0.1～02 mm厚

10張

21

鐵板

30mm×20mm

50張

22

鋁板

普通0.1mm150*200mm

50張

23

有機玻璃板

3mm厚a4紙

30

24

帶螺絲帽的螺絲

M3×20（mm），M4×20（mm），M5×20（mm）各1/3。

3

25

塑料棒

Φ5mm，長約250mm；

50條