高中通用技術辦學條件標準細則
作者:天威教學
來源:
日期:2016-04-14 14:19:13
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文章摘要
高中通用技術辦學條件標準細則
序號 (必修 金工) |
名稱 | 型號和規格 | 數量 | 單位 | 參考屬性 | 配置規則 | 原產地和制造商名稱 | 是否屬于小型微型企業的產品 | 單價 | 合計 | 備注 | 偏離 | 說明 |
一 | 主機和標準附件 | ||||||||||||
高中通用技術辦學條件標準細則 | |||||||||||||
1 | 鋼銼 | 200 mm中齒板銼、半圓銼、圓銼、三角銼 | 73 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 18 | ||||||
2 | 整形銼 | 150 mm,10件套 | 76 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 10 | ||||||
3 | 鋼手鋸 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 112 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
4 | 板牙 | M3,M4,M5 | 111 | 套 | 學生用 | 1-3人/組 | 15 | ||||||
5 | 板牙扳手 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 111 | 把 | 學生用 | 1-3人/組 | 15 | ||||||
6 | 內六角扳手 | 1.5~8mm | 52 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 10 | ||||||
7 | 絲錐 | φ6 mm,φ10 mm,含配套絲錐扳手 | 119 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 10 | ||||||
8 | 臺虎鉗 | 125mm | 7 | 臺 | 教師用 | 1~2臺/學科 | 135 | ||||||
9 | 鋼絲刷 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 46 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 3 | ||||||
10 | 鋼絲鉗 | 10寸,采用45#高碳鋼精工鍛造,整體精拋光,熱處理,鉗口高頻淬火,硬度45-48HRC,剪切超強,PVC全新料環保雙色手柄。 | 82 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
11 | 金工錘 | 0.45 kg | 63 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 5 | ||||||
12 | V型鐵 | 60 mm | 3 | 對 | 通用 | 1對/學科 | 180 | ||||||
13 | 劃規 | 合金頭,150mm | 51 | 把 | 通用 | 1把/學科 | 6 | ||||||
14 | 劃線平臺 | 400×500mm,高強度鑄鐵HT200-300,工作面硬度:HB170-240,精度按國家標準計量檢定規程執行 | 23 | 個 | 通用 | 1個/學科 | 260 | ||||||
15 | 劃針 | 鋼制,150mm | 65 | 支 | 學生用 | 1-5人/組 | 1 | ||||||
16 | 千分尺 | 25mm,0.01mm | 25 | 把 | 教師用 | 1~5把/學科 | 30 | ||||||
17 | 剪刀 | 不銹鋼塑柄,150mm | 106 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 30 | ||||||
18 | 鐵皮剪刀 | 8寸 | 19 | 把 | 教師用 | 1-5把/學科 | 16 | ||||||
19 | 小型車床 |
床身上工件最大回轉直徑;180毫米 最大工件長度:200毫米 主軸通孔直徑:20毫米 主軸內孔錐度:莫氏3號 尾軸孔錐度:莫氏2號 主軸轉速范圍(無級調速):低速100-1100轉/分±10%,高速100-2500轉/分±10% 拖板橫向行程:65毫米 可加工螺紋范圍:公制0.4-2.0毫米(10種規格)電機輸出功率:250瓦 |
27 | 臺 | 學生用 | 1~10人/組 | 2800 | ||||||
20 | 小型銑床 | 最大鉆孔能力:10毫米;最大端面銑能力:10毫米;最大表面銑能力:16毫米;主軸箱行程(Z):230毫米;橫向行程(X):90毫米;縱向行程(Y):180毫米;主軸中心線到立柱表面距離:140毫米;主軸端面到工作臺面的最大距離:220毫米;主軸孔錐度:莫氏2號;電機輸出功率:150瓦;主軸轉速:低速100-1000轉/分±10%,高速100-2000轉/分±10%;工作臺有效尺寸:240x145毫米;T型槽尺寸:8毫米; | 28 | 臺 | 學生用 | 1~10人/組 | 3200 | ||||||
21 | 小型鉆床 | 最大鉆孔能力:13毫米;最大端面銑能力16毫米;最大表面銑能力:30毫米;主軸箱行程(Z):180毫米;橫向行程(X):100毫米;縱向行程(y):220毫米;主軸中心線到立柱表面距離:170毫米;立柱可傾斜角度:左右各45度;主軸端面到工作臺面的最大距離:280毫米;主軸錐度:莫氏3號;電機輸出功率:350瓦;主軸轉速(無極調速):高速100-2500轉/分±10%;低速100-1100轉/分±10%;電機輸出功率:350W;工作臺有效尺寸:390*92毫米;T型槽尺寸:12毫米。 | 43 | 臺 | 學生用 | 1~10人/組 | 3000 | ||||||
22 | 角磨機 | 手持型 | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 100 | ||||||
23 | 工具箱 | 不小于450 mm×440 mm×590 mm | 69 | 只 | 學生用 | 1~5人/組 | 55 | ||||||
24 | 電焊機 | 220 V | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 350 | ||||||
25 | 手電鉆 | 220V,夾持范圍1~13 mm,配鉆頭 | 12 | 把 | 教師用 | 1~5把/學科 | 80 | ||||||
26 | 手電鉆 | 夾持范圍0.5~10 mm,配鉆頭,充電式 | 59 | 把 | 學生用 | 1~10人/組 | 210 | ||||||
27 | 激光切割機 | 工作臺面不小于900mm*1200mm | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
28 | 激光雕刻機 | 工作臺面不小于900mm*1200mm | 2 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
29 | 木工車床 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 3 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 2800 | ||||||
30 | 電動曲線鋸 | 含鋸條 | 12 | 臺 | 教師用 | 1~5臺/學科 | 230 | ||||||
31 | 砂輪機 | 300 W,3000 r/min,φ200 mm,含安全護板附砂輪 | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 120 | ||||||
32 | 鑿榫機 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 5 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
33 | 木工臺鋸 | 鋸盤直徑200 mm | 3 | 臺 | 教師用 | 1臺/學科 | 2000 | ||||||
34 | 砂帶機 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 3 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 580 | ||||||
35 | 開料器 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 4 | 把 | 教師用 | 1把/學科 | |||||||
木工 | |||||||||||||
36 | 木工框鋸 | 長度500 mm,含鋸條 | 30 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 15 | ||||||
37 | 螺絲刀 | 十字(φ3mm、φ5mm) | 67 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 3 | ||||||
38 | 木銼 | 中齒300 mm,細齒200 mm,各一 | 69 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 10 | ||||||
39 | 木工鑿 | 平鑿6 mm,10 mm,斜鑿,圓鑿各一 | 59 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 12 | ||||||
40 | 羊角錘 | 0.5kg | 35 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 12 | ||||||
41 | 砂紙板 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 96 | 個 | 學生用 | 1~5人/組 | 1 | ||||||
42 | 曲線鋸 | 鋼架式,手工 | 46 | 臺 | 學生用 | 1~5人/組 | 210 | ||||||
43 | 油石 | 粗細兩面 | 9 | 塊 | 教師用 | 1~5塊/學科 | 2 | ||||||
44 | 手動直線鋸?什么東西?是手鋸? | 200 mm | 5 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
45 | 美工刀 | 大號,高碳鋼刀片 | 143 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 5 | ||||||
46 | 切圓刀 | 切割各種圓型,最大可切割直徑30cm的圓形 | 79 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
電子 | |||||||||||||
47 | 百分表 | 0-30mm,0.01mm,外徑 | 1 | 個 | 通用 | 1個/學科 | 80 | ||||||
48 | 方箱 | 200 mm×200 mm×200 mm,0級精度,帶附件 | 2 | 個 | 通用 | 1個/學科 | 220 | ||||||
49 | 分度頭 | 小型連續分度 | 2 | 個 | 通用 | 1個/學科 | 80 | ||||||
50 | 杠桿表 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 2 | 個 | 通用 | 1個/學科 | 130 | ||||||
51 | 燈光控制示教板 | 聲控,光控 | 11 | 塊 | 教師用 | 1~5塊/學科 | 350 | ||||||
52 | 紅外夜視儀 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 4 | 架 | 通用 | 1架/學科 | |||||||
53 | 照度計 | 測量范圍寬0.1Lux~100×500Lux | 43 | 個 | 學生用 | 1~8人/組 | 100 | ||||||
54 | 電子電路實驗箱 | 可拼接5~10種電路 | 20 | 箱 | 學生用 | 1~5人/組 | 600 | ||||||
55 | 插頭插座 | 110~240 V,交流,國標、美標、歐標 | 4 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 100 | ||||||
56 | 彎曲強度測試儀 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 10 | 臺 | 教師用 | 1~5臺/學科 | 600 | ||||||
57 | 結構承重試驗儀 | 可以進行結構壓力測試,可顯示承重量 | 7 | 臺 | 教師用 | 1~2臺/學科 | 1100 | ||||||
58 | 多用電表 | 數字式,3-1/2位,電壓﹑電流﹑電阻﹑溫度測試﹑電容﹑二極管測試 | 39 | 只 | 學生用 | 1~5人/組 | 50 | ||||||
59 | 多用電表 | 指針式,不低于2.5級 | 36 | 只 | 學生用 | 1~4人/組 | 50 | ||||||
60 | 剝線鉗 | 6寸 | 79 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
61 | 偏口鉗 | 125 mm | 70 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 7 | ||||||
62 | 熱熔膠槍 | 40W,出膠均勻、快速、使用壽命長,適用于直徑10.8-11.55mm的膠棒。 | 99 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 2 | ||||||
63 | 電子停表 | 0.1s | 25 | 塊 | 教師用 | 1~5塊/學科 | 50 | ||||||
64 | 拉鉚槍 | 小型 | 20 | 把 | 教師用 | 1~5把/學科 | 40 | ||||||
65 | 測電筆 | 氖泡式或感應式 | 22 | 支 | 學生用 | 1~5人/組 | 3 | ||||||
66 | 電工刀 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 27 | 把 | 通用 | 1臺/學科 | 6 | ||||||
67 | 尖嘴鉗 | 125~160 mm | 87 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 5 | ||||||
68 | 懸臂梁測試臺 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 7 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
70 | 小型數控加工中心 | 帶A軸、大于六刀位、無刷電機、帶控制電腦主機 | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
71 | 小型數控銑床 | 無刷電機、帶精密平口鉗及壓板等附件 | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
72 | 帶鋸床 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 2 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
計量工具 | |||||||||||||
73 | 鋼直尺 | 30cm,采用2Cr13不銹鋼一次沖切而成,尺體硬度不低于30HRC,拋光處理。雙面公英制刻度。 | 49 | 只 | 學生用 | 1~5人/組 | 3 | ||||||
74 | 角度尺 | 150 mm,角度可調 | 62 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 60 | ||||||
75 | 高度游標卡尺 | 200 mm | 10 | 把 | 教師用 | 1~2把/學科 | 120 | ||||||
76 | 游標卡尺 | 150mm,0.02mm | 18 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 28 | ||||||
77 | 高度尺(是否與高度游標卡尺相同?) | 300 mm | 2 | 把 | 通用 | 1把/學科 | 150 | ||||||
78 | 鋼卷尺 | 5 m | 69 | 盒 | 學生用 | 1~5人/組 | 3 | ||||||
79 | 鋼直尺 | 600 mm,1000mm各一 | 42 | 套 | 教師用 | 1~5套/學科 | 16 | ||||||
80 | 鉤碼 | 50 g×10 | 70 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 30 | ||||||
81 | 激光測距儀 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 5 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
82 | 三維掃描儀 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 5 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
83 | 三坐標測量儀 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
繪圖 | |||||||||||||
84 | 丁字尺 | 1000 mm | 44 | 把 | 教師用 | 1~5把/學科 | 10 | ||||||
85 | 繪圖模型 | 點、線、面投影,實體投影及三視圖的繪圖模型等,不低于300 mm,不少于3種 | 16 | 套 | 教師用 | 1~5套/學科 | 85 | ||||||
86 | 三角尺 | 300mm | 25 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 6 | ||||||
87 | 比例尺 | 三棱比例尺,300 mm | 25 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
88 | 丁字尺 | 600mm | 25 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
89 | 量角器 | 300mm | 60 | 個 | 學生用 | 1~5人/組 | 9 | ||||||
90 | 繪圖板 | 3號,與丁字尺配套 | 30 | 塊 | 學生用 | 1~5人/組 | 12 | ||||||
91 | 圓規 | 200mm,小圈圓規155mm,各一 | 53 | 個 | 學生用 | 1~5人/組 | 7 | ||||||
92 | 分規 | 125 mm | 25 | 個 | 教師用 | 1~5個/學科 | 8 | ||||||
93 | 曲線板 | 300 mm | 15 | 個 | 學生用 | 1~5人/組 | 7 | ||||||
94 | 觸摸式護眼臺燈 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 6 | 臺 | 教師用 | 1~5臺/學科 | |||||||
95 | 煤油燈 | 室內,戶外各一 | 7 | 套 | 教師用 | 1~2套/學科 | |||||||
96 | 燭臺 | 中式,歐式,阿拉伯式各一 | 7 | 套 | 教師用 | 1~2個/學科 | |||||||
模型 | |||||||||||||
97 | 荷蘭風車模型 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 5 | 個 | 通用 | 1個/學科 | |||||||
98 | 都江堰模型 | 600*400*180mm | 5 | 個 | 通用 | 1個/學科 | |||||||
99 | 埃菲爾鐵塔模型 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 5 | 個 | 通用 | 1個/學科 | |||||||
100 | 鉆木取火工具 | 易洛魁族式,火絨式各一 | 5 | 套 | 通用 | 1套/學科 | |||||||
101 | 中文版活字排版盒 | 含字 | 5 | 盒 | 通用 | 1盒/學科 | |||||||
102 | 中文雕版印刷板 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 5 | 塊 | 通用 | 1塊/學科 | |||||||
103 | 中國傳統農具模型 | 犁,鐵鍬,鎬,獨輪車,鋤頭等 | 4 | 個 | 通用 | 1個/學科 | |||||||
104 | 面料樣本冊 | 不少于20種面料裝訂成冊 | 8 | 冊 | 教師用 | 1~5冊/學科 | |||||||
105 | 馬扎 | 木制 | 8 | 個 | 教師用 | 1~5個/學科 | |||||||
106 | 小板凳 | 木制 | 13 | 個 | 教師用 | 1~5個/學科 | |||||||
107 | 格雷夫斯水壺 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 9 | 把 | 教師用 | 1~5把/學科 | |||||||
108 | 老式電話 | 磁石式、供電式、撥號式各一 | 4 | 套 | 通用 | 1套/學科 | |||||||
109 | 伽利略氣體溫度計 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 4 | 只 | 通用 | 1只/學科 | |||||||
110 | 汽車發動機傳動系統模型 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 1300 | ||||||
111 | 框架結構模型 |
模型套件需完成《技術與設計2》中結構與設計中有關結構穩定性各種設計與試驗,并能完成塔式起重機模型的最大平衡力和最小平衡力的技術數據測試;套件材料需為厚1mm金屬板沖壓成形,表面電鍍處理;可以組成籃球架、A形梯、塔吊等多種結構模型; 套件組成需有:2孔、3孔、5孔、7孔、9孔、11孔等多種平片,3*5孔,5*5孔,5*11孔等底板,L形斷面直條等形狀零件。 |
10 | 套 | 教師用 | 1~5套/學科 | 120 | ||||||
112 | 橋梁承重試驗器 | 組成: 底板(采用真空圓角流線技術高溫、高壓制作而成真空復膜底板,達到穩定性要求)規格:600*200mm。1、導軌架1個,全鋁無縫制作,防止生銹;2、啞鈴桿1個; 啞鈴帽2個;手拉桿1個;可調節升縮桿1個;3、啞鈴盤3對,最大壓力:300N;4、軌道:采用全鋁合金材料,模具一次成型制作并經氧化拉絲處理,軌道壁最厚處7mm??赏瓿稍囼灒合嗤馁|、不同形狀、L形、工字形等)及不同材質的構件強度測試。材料最大長度:250mm,材料最大形變量:25mm | 1 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 700 | ||||||
113 | 三腳架 | 照相機用 | 3 | 個 | 通用 | 1個/學科 | 130 | ||||||
114 | 多功能學習用品盒模型 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 1 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 260 | ||||||
115 | 穩定性試驗儀 |
規格與材質: 上下底板:280*120*31mm 刻度盤:激光雕刻銀面,半徑為280mm。 阻力標準點:能有效保證載體試驗的科學性和可靠性。載體:模具一次性成型陰刻刻度管,雙色標注。功能:1、重心可調,可觀察和測試重心高低位置與穩定性關系;2、多種不同形狀底面積,可測試支撐面大小與穩定性關系;3、可探究相同重心,相等重心線下的三角形與圓形的穩定性程度;4、探究不同形狀、相同直徑的底面積,在同一重心下穩定性的關系;5、不同形狀的底面積,可測試不同角度在同一重心下穩定性的關系;6、可變角度的長方體塊,可測試不同角度下長方體塊的穩定性程度;7、能測試長細比與穩定性關系。 |
4 | 個 | 通用 | 1個/學科 | 280 | ||||||
116 | 削皮器 | 3~5款 | 3 | 套 | 通用 | 1套/學科 | |||||||
117 | 塔式起重機模型 | 鋁片材質,直角鋁與鋁片螺絲連接;參數:長753*高690;功能:可360旋轉,可手動升降重物 | 3 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 700 | ||||||
118 | 流程試驗套件 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 74 | 臺 | 學生用 | 1~5人/組 | 260 | ||||||
119 | 機械傳動模型 | 塑料套件材質,200個以上模塊構成;規格:300*120*130mm | 8 | 套 | 通用 | 1套/學科 | |||||||
120 | 鼓風機模型 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 4 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
121 | 連接方式模型 | 榫卯連接模型(可拆卸,不少于五種),螺絲連接模型組,金屬連接模型(鉚、黏、焊接等) | 4 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 150 | ||||||
122 | 建筑結構模型 | 飛檐、斗拱、祁年殿、故宮角樓、三重檐十字觀音閣、重檐歇山摩尼殿、四柱三間七樓牌樓、垂花門、北京四合院等,不少于5種,拼接搭建。 | 7 | 套 | 通用 | 1~3套/學科 | |||||||
123 | 機器模型 | 蒸汽機(活塞式),內燃機、發電機、電動機各一。 | 3 | 套 | 通用 | 1套/學科 | |||||||
124 | 紡車模型 |
規格:H:510mm 實木制作,高度仿真,可展示紡車工作過程,水平和豎直兩種紡錘模型可靈活更換。 |
5 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 120 | ||||||
125 | 橋梁結構模型 |
規格:600*200*350mm 材質:采用模具一次成型有機材質仿真河床制作。結構:模型屬于半解剖狀態,可以進行各種受力狀況測試。類別:1.懸梁橋(懸梁、橋墩、橋板、底座);2.斜拉橋(橋墩、橋板、鋼索、塔架、底座);3.梁架橋(梁架、橋板、橋墩、底座);4.拱架橋(岸墩、橋板、拱架、立柱、底座);5.弓形拱橋(拱架、橋板、岸墩、吊纜、底座);6.懸索橋(橋板、吊纜、塔架、懸索、底座);7.六種不同形狀不同結構河床。 |
1 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 450 | ||||||
126 | 自動門模型 |
電源:DC-6V;規格:600*200*300mm 底板(黑白雙色模具注塑成型,ABS材料制作,總體重量達到穩定性要求,規格600*200mm)1個。開門方式:移動紅外控制、光控、聲控、防軋控制、密碼控制。 功能:1、該裝置需要滿足《技術與設計2》教材中關于開環;控制內容的試驗要求。 2、能讓學生動手組裝、了解自動門的組成結構、工作原理。 3、裝置既能手動控制開關門也能自動控制開關。 4、需具有自動門的仿真功能,能演示人靠近時自動開門延時后自動閉門,開閉門到達極限位置均能自動停止。 5、能讓學生自行組裝將自動門改為光控車庫門、聲控車庫門。 6、具備密碼開啟自動門的功能,提升學生對“技術與”課程的理解。 7、本裝置既可作為教具又具有學具功能,既可由教師演示、分析,也可由學生自行試驗,體驗設計過程。8、配件有自動門底座、手動控制箱、電機箱、自動控制箱、限位傳感器、人體感應傳感器、光敏傳感器、聲音傳感器、紅外反射傳感器、電源盒、電源導線、信號導線、電機控制導線。 |
1 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 600 | ||||||
127 | 水箱水位控制模型 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 2 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 600 | ||||||
128 | 自動升旗系統模型 |
規格:400*280*600mm 材質:底板(采用真空圓角流線技術高溫、高壓制作而成真空復膜底板,達到穩定性要求)1個,旗桿1; 線繩及國旗各1幅、手動控制箱1、自動控制箱1、 限位傳感器2、電源盒1、電源線2根、 信號導線2根、電機控制導線1根、皮帶3根。功能: 1、該裝置需要滿足《技術與設計2》教材中關于設計過程的試驗需求,既可由教師演示、分析,也可由學生自行試驗,體驗設計過程。2、能分別播放內置歌曲。3、旗桿可以伸縮固定以便調節高度。4、能通過不同直徑皮帶輪的組合,實現升旗的多級皮帶變速試驗。5、能實現程序自動控制,可以鍵控改變電機轉速,實現升旗速度變化。6、可實現旗幟開始上升的同時自動啟動所選歌曲。7、能通過傳感器實現升、降旗自動停止。8、在自動升降旗過程中可實現手動輔助控制旗幟升降,以模擬現實中的突發事件。9、本裝置既可作為教具又具有學具功能。 |
1 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 550 | ||||||
安全防護 | |||||||||||||
129 | 護目鏡 | 側面完全遮擋,抗沖擊 | 40 | 副 | 學生用 | 1人/組 | 3 | ||||||
130 | 工作服 | 含帽、套袖 | 40 | 套 | 學生用 | 1人/組 | 20 | ||||||
131 | 吸塵器 | 真空度為20.5 kPA,噪音≤82 dB(A),容量為3.5 L | 49 | 臺 | 教師用 | 1~5臺/學科 | 500 | ||||||
132 | 儀器車 | 車輪能制動,至少兩層,上面板有護欄,高度20 mm~33 mm,不銹鋼架 | 22 | 輛 | 教師用 | 1~5輛/學科 | 230 | ||||||
選修——電子 | |||||||||||||
137 | 電路板雕刻機 | 0.8mil精度 | 4 | 套 | 教師用 | 1臺/學科 | |||||||
138 | 面包板 | 附導線 | 212 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
139 | 常用電子元件 | 電阻、電容、二極管、三極管、晶閘管、開關等 | 212 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
140 | Arduino單片機開發套件 | 滿足單片機常規簡易教學需求 | 142 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
141 | 示波器 | 數字式,帶寬60 MHz,雙蹤, | 2 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
142 | 功率函數信號發生器 | 0.1 Hz~101 kHz,正弦波、三角波、方波、脈沖波 | 2 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
143 | LCR測試儀 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 2 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
144 | 晶體管圖示儀 | 采用示波管顯示半導體器件的各種特性曲線。本儀器具有二簇曲線顯示,雙向集電極掃描功能,可以對被測半導體器件的特性進行對比分析,便于晶體管的配對。設有5kV高壓裝置。本儀器適用于各種半導體三極管、二極管、場效應管、可控硅、穩壓二極管、及三端穩壓器等器件的測試。 | 2 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | |||||||
145 | 傳感器試驗套件 | 包括光敏、磁敏、熱敏、聲敏、氣敏、力敏、位移等 | 4 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 380 | ||||||
146 | 高中學生電源 | 交流:1.5~36 V/3A,每2 V一檔 直流穩壓:1.5~36 V/2A,每2 V一檔 | 30 | 臺 | 學生用 | 1~5人/組 | 120 | ||||||
147 | 電烙鐵 | 外熱式,長壽命電烙鐵,帶指示燈,50 W,200 W 各一 | 20 | 套 | 教師用 | 1~5套/學科 | 7 | ||||||
148 | 電烙鐵 | 30 W, 電源線耐高溫 | 58 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 7 | ||||||
149 | 電烙鐵架 | 不小于150 mm×100 mm,插、架、高溫海綿池合一 | 48 | 個 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
150 | 夾持器 | 焊接用,帶放大鏡 | 102 | 個 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
151 | 吸錫器 | 手動 | 58 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
152 | 通針 | 塑料盒包裝,10支/盒,規格:0.5-1.5mm | 57 | 根 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
153 | 電熱吸錫器 | 兩用 | 17 | 把 | 教師用 | 1~5把/學科 | |||||||
154 | 電動吸錫器 | 焊臺、熱風槍、吸錫器三合一 | 4 | 臺 | 教師用 | 1臺/學科 | |||||||
155 | 斜口鉗 | 125~150 mm | 51 | 把 | 學生用 | 1~10人/組 | 7 | ||||||
156 | 平口鉗 | 125~150 mm,臺鉆上用 | 39 | 把 | 學生用 | 1~5人/組 | 60 | ||||||
157 | 儀表起子 | 9件套裝 | 42 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 8 | ||||||
158 | 無感起子 | 6件套 | 42 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 9 | ||||||
159 | 鑷子 | 不銹鋼,直頭、彎頭各一 | 74 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 1 | ||||||
160 | 集成電路起拔器 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 44 | 只 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
161 | 手搖繞線機 | 采用手搖齒傳動,機械或電子計數??捎糜谑止だ@制各種小型線圈和纏繞各種線圈膠帶。 | 2 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 120 | ||||||
162 | 電動繞線機 | 轉速可調 | 2 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 280 | ||||||
163 | 微型臺鉆 | 鉆孔直徑0.5~10 mm,含各種鉆頭 | 50 | 臺 | 學生用 | 1~10人/組 | 350 | ||||||
164 | 臺鉆 | 最大鉆孔直徑13 mm,含各種鉆頭 | 22 | 臺 | 學生用 | 1~10人/組 | 350 | ||||||
165 | 塑料焊槍 | 熱風型,可調溫 | 3 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 40 | ||||||
166 | 白色冰盒 | 3號,7號各一 | 42 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 10 | ||||||
167 | 元件盒 | 240 mm×100 mm×50 mm,帶抽屜, 可拼裝 | 14 | 只 | 通用 | 1臺/學科 | 6 | ||||||
168 | 電子控制技術教學掛圖 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 3 | 套 | 通用 | 1套/學科 | 100 | ||||||
選修——建筑 | |||||||||||||
169 | 建筑結構設計軟件 | 教育版,可模擬沙盤 | 7 | 套 | 教師用 | 1~5套/學科 | |||||||
170 | 模型刨 | 100mm,用于木工制作、模型制作。 | 45 | 臺 | 學生用 | 1~5人/組 | 15 | ||||||
171 | 木工短刨 | 200mm,帶刨鐵、蓋鐵 | 28 | 臺 | 學生用 | 1~5人/組 | 13 | ||||||
172 | 砂光機 | 電動平板式,適合用于木材、金屬、塑料等材料的表面打磨和拋光 | 6 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 590 | ||||||
173 | 臺式砂輪機 | 砂輪外徑125 mm,厚度16 mm | 5 | 臺 | 通用 | 1臺/學科 | 120 | ||||||
174 | 微型鋸床 | 12V, 2A | 60 | 臺 | 學生用 | 1~5人/組 | 2800 | ||||||
選修——機器人 | |||||||||||||
175 | 無線傳輸攝像頭 | 利用無線技術能實時傳輸 | 5 | 個 | 通用 | 1個/學科 | |||||||
176 | 圖像識別軟件 | 利用圖像識別的一種軟件系統 | 5 | 個 | 通用 | 1個/學科 | |||||||
177 | 拋光機套裝 | 包含拋光頭 | 4 | 套 | 通用 | 1套/學科 | |||||||
178 | 三維逆成像儀 | 可進行三維逆成像的演示 | 5 | 套 | 通用 | 1套/學科 | |||||||
179 | 工業用機械手臂 | 流水線生產使用的裝配機械手臂 | 5 | 套 | 通用 | 1套/學科 | |||||||
180 | 機械傳動套件 | 含冠狀齒、圓柱齒輪、軸、軸固定、齒條、鏈輪、鏈條 | 57 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
181 | 機械連接件 | 連接件采用插拔方式連接 | 57 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
182 | 機器人軟件 | 能實現簡單編程,可視化 | 57 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
183 | 直流電機驅動模塊 | 符合JY0001-2003《教學儀器一般質量要求》的有關規定 | 48 | 個 | 學生用 | 1~2人/組,2個/組 | |||||||
184 | 直流電機 | 5~12V | 74 | 個 | 學生用 | 1~2人/組,4個/組 | 50 | ||||||
185 | 舵機 | 5V | 76 | 個 | 學生用 | 1~2人/組,4個/組 | |||||||
186 | 微型控制器(與控制器是不是一個東西) | arduino,14個數字口,6個模擬口 | 46 | 套 | 學生用 | 1~2人/組 | |||||||
187 | 臺虎鉗 | 臺口寬度150 mm | 20 | 臺 | 學生用 | 1~5人/組 | 230 | ||||||
188 | 螺絲刀 | 一字,直徑2~6 mm,長度60~150mm,膠柄,帶磁 | 53 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 6 | ||||||
189 | 螺絲刀 | 十字,直徑2~6 mm,長度60~150mm,膠柄,帶磁 | 53 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | 6 | ||||||
190 | 萬能充電器 | 輸出5~30 V可調,1 A | 47 | 個 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
191 | 手電筒 | 高亮度 | 66 | 個 | 學生用 | 1~5人/組 | 10 | ||||||
192 | 電池盒 | 4個一組,1號電池 | 78 | 個 | 學生用 | 1~2人/組 | 5 | ||||||
193 | 控制電路套件 | 含觸碰模塊、光感模塊、超聲波測距模塊、顏色傳感器模塊、聲音傳感器模塊、電機驅動模塊及微型電機等 | 53 | 套 | 學生用 | 1~5人/組 | |||||||
二 | 備品備件 | ||||||||||||
三 | 專用工具 | ||||||||||||
四 | 安裝、調試、檢驗 | ||||||||||||
五 | 培訓 | ||||||||||||
六 | 技術服務 | ||||||||||||
七 | 至最終目的地運保費 | ||||||||||||
總價: (其中屬于小型微型企業的產品合計: ) |
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